1.拓士的寓意

拓：动手、开山劈石; 士：有责任、有勇气、有技能的人才; 拓+士=开拓进取之士

2.拓士学堂发展的三个阶段

第一阶段：先从解决T&S公司系统的问题入手，组织内部培训。第二阶段：为T&S的商业愿景和商业系统的可持续发展，建立系统的培训体系，包括课程内容、运行机制、讲师等，持续培养和输送人才。第三阶段：拓士学堂的开放性，纳入更多的社会教育资源，吸纳更多的人才，策划更多的题材和内容

3.拓士学堂的宗旨和定位

站在公司的层面：培养和输送有责任感、有技能的实业型人才，为自己的企业发展服务
站在个人的层面：通过提升人才技能，解决拓升企业自身员工职业发展的现阶段问题和前途问题

4.拓士学堂的宗旨和定位

拓士学堂的定位必须务实，是基于目前T&S企业规模还很小的时候，要把有限的资源（包括资金、人力、时间 、注意力）聚焦到有限目标，才能拿下这些本来就极不容易的目标。如果资源分散，撒胡椒粉，势必什么也做不成。

拓士学堂与T&S的关系

托士学堂:一、对内的企业内部系统 二、花钱创造价值 三、拓升所需人才
T&S:一、对外盈利性的商业组织 二、开拓市场，赚钱 三、资金上支持拓士学堂

拓士学堂的人才培养和T&S的人投实战是同步的，所以相互依存度很高

5.1拓士学堂需培养人才

实业型人才、互联网人才、信息系统人才、供应链管理人才、客户服务人才、专业采购人才

5.2拓士学堂培养人才

实业型人才、销售人才、国际市场营销人才、财务管理人才、国际操作人才、生产技术人才

从长远来讲，“拓士学堂”要吸纳和培养的是实业型人才，也是支撑“T&S”长期发展 的人才。在课程设计、讲师物色（T&S主管人员自己也要做讲师，外面的讲师物色本身就是个难题）及各种培训体系的设计，都应以培养上述人才为目标。

6.拓士学堂VS社会培训机构

社会上的培训机构本质上还是商业机构，以盈利为目的，内容供应层面主要针对“共性的”或者“基础的”，相互抄袭厉害，并不能帮助解决企业的难题。拓士学堂: 一、主要为了解决企业人员技能上的不足 二、完成人才培养和企业的需求、行业的实际情况以及基于T&S企业愿景的对接 三、拓士学堂为非营利机构

7.拓士学堂的两个不一个是

不：
一、拓士学堂不是像红十字一样的救死扶伤的公益组织，也不是阿拉善一样的环保组织，不是壹基金一样的慈善组织，也不是国学学会去喝着功夫茶去研究中国传统文化的文化传播组织。
二、拓士学堂没有能力、也没有必要去做政府该做的事情

是：
一、拓士学堂就是T&S自己打造的“黄埔军校”，只为开拓疆土而打造又红又专的队伍而存在！

8.正能量元素

我们可以组织具体项目给拓士学堂增加新的元素，以提升价值，传递正能量，激发青春的激情。
比如：在“拓士学堂”旗下，可组织“同学互助会”，以相互帮助，解决大家工作生活中的困难和问题。
比如：可以组织“一对一”西部助学活动和其他公益活动，但要策划，要注重实效，提升对学员的社会责任感意识教育。

9.拓士学堂专项基金

投入金额100万用于:课程编写设计、购买书籍、购买多媒体和视频教材、教学设施、聘请讲师、活动经费